¡Criar en equipo! Cómo distribuir de manera justa las tareas domésticas y de crianza con mi pareja. Las tareas se dividen sin problemas y cada uno tiene sus roles definidos. No hay mayores conflictos... hasta que llegan los niños. Estudios sugieren que muchas parejas no tienen mayores conflictos a la hora de distribuir responsabilidades antes de la llegada de los hijos pero las dinámicas cambian cuando aparece la crianza.
Las cifras reflejan que la carga recae principalmente sobre la mujer, aún cuando ambos tienen un trabajo remunerado. Inconscientemente, seguimos perpetuando roles y estereotipos de género que están tremendamente arraigados en nuestra cultura y lamentablemente, estos perjudican tanto a hombres como a mujeres. De todos modos, tenemos la oportunidad de cuestionar el sistema y cambiar la forma de hacer
las cosas. Cuando una pareja se toma el tiempo de conversar y planificar tareas, roles y
responsables, tal como se hace en cualquier trabajo u organización, todos salen beneficiados. Está demostrado que la corresponsabilidad contribuye positivamente al desarrollo de los niños, al bienestar y la salud emocional de la madre/padre y a la relación de pareja.
En este taller práctico reflexionaremos sobre el origen de estas dinámicas, cuestionaremos el sistema en el que nos encontramos y tomaremos conciencia del poder que tenemos para cambiarlo. Junto con tu pareja, aprenderán a distribuir tareas y roles de manera justa y de acuerdo a la realidad de cada uno. Llegarán a acuerdos, aprenderán a comunicar sus deseos y necesidades de manera efectiva, aprenderán a trabajar como equipo y se irán con más tiempo y espacio para cada uno. ¡Te esperamos!
¿Para quién es este taller? Para parejas que son padres/madres o están próximos a serlos.
Fecha: martes 7 de mayo 18:30-20:00 hrs
Valor: $45.000 por pareja
*Incluye material para seguir trabajando el tema desde la casa.
Impartido por: Gracia Solimano, Fundadora Mildías, especialización en temáticas de crianza,corresponsabilidad y maternidad y trabajo.
*Cupos limitados.
